Программа «Фольклорные игры в детском саду» — это игровая методика, разработанная специалистами факультета «Юридическая психология» МГППУ по заданию Минпросвещения России. Её цель — подготовить дошкольников к правильным и спокойным действиям в экстремальных ситуациях, в том числе при угрозе террористического акта. 

Как работает программа

Дети не осознают прямой связи игр с безопасностью, для них это просто весёлые занятия. Через игровые сценарии ребята отрабатывают алгоритмы поведения: как реагировать на сигнал тревоги, где и как укрываться, как организованно эвакуироваться, как вести себя в условиях стресса. 

Ключевые задачи программы:

Научить детей принимать общие для группы правила как обязательные.

Развить волевые качества, чтобы соблюдать правила даже в эмоционально напряжённой обстановке.

Сформировать ориентацию на взаимопомощь и поддержку.

 

Какие игры входят в программу

В базовый набор входят семь игр:

«Закличка» — ритуал начала занятия, знакомство участников.

«Каравай» — круговая игра, которая учит действовать по правилам и проявлять самостоятельность.

«Коза» — игра, развивающая взаимодействие в группе.

«Тетёра» — в ней воссоздаётся ситуация вынужденной остановки по не зависящим от человека причинам.

«Коршун» — модель стрессовой ситуации: после нарастания напряжения «коршун» ловит остальных детей.

«Ворон Иван Петрович» — игра-сказка, которая помогает осознать переход из безопасной среды («птичий двор») в неизвестность («поле у Ворона»).

«Курочка» — спокойная игра, направленная на восстановление после эмоционального напряжения.

 

Важный нюанс: программа допускает замены игр. Например, вместо «Коршуна» можно играть в «Чижа» (дети ищут пару, а не догоняют), а «Козу» — в «Воробья», где больше возможностей для импровизации. 

 

Как организовать занятия

Возраст: программа рассчитана на детей 5–7 лет.

Длительность: одно занятие длится около 25–30 минут.

Периодичность: рекомендуется проводить не реже одного раза в неделю.

Группа: оптимальна численность 10–20 человек.

Пространство: в помещении на одного ребёнка нужно примерно 4 м?.

 

На чём основан подход

Программа опирается на несколько принципов:

Обеспечение свободы участия и выхода из игры без нарушения правил.

Ценность самого процесса общения в игре.

 

Таким образом, программа сочетает обучение правилам безопасности с развитием социальных навыков и приобщением к культурному наследию через знакомые с детства игры.